SVT CRPE

En résumé :

Graine :

Les graines sont des structures reproductives des plantes qui contiennent l’embryon de la future plante ainsi que des réserves nutritives. Par exemple, une graine de haricot contient un embryon de haricot entouré d’une réserve de nutriments stockée dans le cotylédon.

La Cellule :

La cellule est l’unité fondamentale de la vie. Elle est composée de différentes structures, telles que le noyau, les organites et la membrane cellulaire. Par exemple, les cellules musculaires sont spécialisées dans la contraction pour permettre le mouvement du corps.

La Chaîne Alimentaire :

La chaîne alimentaire représente le transfert d’énergie et de matière entre les différents organismes d’un écosystème. Par exemple, une chaîne alimentaire simple peut commencer avec des plantes produisant leur propre nourriture par photosynthèse, puis être consommées par des herbivores, qui sont ensuite mangés par des carnivores.

La Chlorophylle :

La chlorophylle est un pigment vert présent dans les cellules des plantes et des algues. Elle est responsable de la photosynthèse, le processus par lequel les plantes convertissent la lumière solaire en énergie chimique. Par exemple, la chlorophylle capture l’énergie lumineuse nécessaire à la production de glucose dans les feuilles des plantes.

La Digestion :

La digestion est le processus par lequel les aliments sont décomposés en éléments nutritifs assimilables par l’organisme. Par exemple, dans le système digestif humain, les enzymes décomposent les glucides, les lipides et les protéines en molécules plus petites qui peuvent être absorbées par les intestins.

La Fleur :

La fleur est l’organe reproducteur des plantes à fleurs. Elle contient les organes sexuels, tels que les étamines et le pistil, qui permettent la reproduction sexuée. Par exemple, dans une fleur de pommier, les étamines produisent du pollen qui est transféré au pistil pour féconder l’ovule.

La Nutrition :

La nutrition est le processus par lequel les organismes obtiennent et utilisent les nutriments nécessaires à leur croissance et à leur fonctionnement. Par exemple, les plantes absorbent les nutriments du sol par leurs racines pour soutenir leur croissance et leur développement.

La Respiration :

La respiration est le processus par lequel les organismes prennent de l’oxygène et rejettent du dioxyde de carbone pour produire de l’énergie. Par exemple, les cellules animales utilisent l’oxygène pour décomposer les nutriments et libérer de l’énergie dans le corps.

Le Bouturage :

Le bouturage est une méthode de propagation végétative dans laquelle une partie d’une plante est coupée et plantée pour produire une nouvelle plante génétiquement identique à la plante mère. Par exemple, les tiges coupées de certaines plantes d’intérieur peuvent être enracinées dans l’eau pour produire de nouvelles plantes.

Le Fruit :

Le fruit est la structure reproductrice des plantes à fleurs qui contient les graines. Il résulte de la maturation de l’ovaire de la fleur après la fécondation. Par exemple, une pomme est un fruit qui contient les graines du pommier et est dispersée par des animaux ou le vent.

Le Niveau Trophique :

Le niveau trophique est la position d’un organisme dans une chaîne alimentaire ou un réseau alimentaire. Il représente le niveau de la pyramide écologique où un organisme se situe en fonction de son rôle dans le transfert d’énergie. Par exemple, les producteurs occupent le premier niveau trophique, suivis des consommateurs primaires, des consommateurs secondaires, etc.

Le Rôle de la Transpiration chez les Végétaux :

La transpiration est le processus par lequel les plantes perdent de l’eau sous forme de vapeur par les stomates de leurs feuilles. Ce processus aide à réguler la température des plantes et à transporter les nutriments du sol vers les feuilles. Par exemple, la transpiration crée une force d’aspiration qui tire l’eau et les nutriments du sol vers les parties aériennes de la plante.

Les Articulations :

Les articulations sont des structures anatomiques qui relient les os et permettent le mouvement des parties du corps. Il existe différents types d’articulations, notamment les articulations synoviales, cartilagineuses et fibreuses. Par exemple, l’articulation du genou permet la flexion et l’extension de la jambe.

Les Insectes :

Les insectes sont des arthropodes caractérisés par un corps segmenté, trois paires de pattes articulées et souvent des ailes. Ils jouent un rôle important dans les écosystèmes en tant que pollinisateurs, prédateurs et décomposeurs. Par exemple, les abeilles pollinisent les fleurs en transférant le pollen d’une fleur à une autre.

Les Ligaments :

Les ligaments sont des tissus conjonctifs fibreux qui relient les os et renforcent les articulations. Ils stabilisent les articulations et limitent leur mouvement excessif. Par exemple, les ligaments croisés dans le genou stabilisent l’articulation et empêchent le déplacement excessif des os lors des mouvements.

Les Muscles :

Les muscles sont des tissus contractiles qui produisent le mouvement en se contractant et en se relâchant. Il existe trois types de muscles : les muscles squelettiques, les muscles lisses et les muscles cardiaques. Par exemple, les muscles squelettiques permettent le mouvement des os et des articulations.

Les Plantes ou Végétaux :

Les plantes sont des organismes photosynthétiques qui comprennent une grande diversité de formes et de tailles. Elles sont essentielles pour les écosystèmes en produisant de l’oxygène, en fournissant de la nourriture et en créant des habitats pour d’autres organismes. Par exemple, les arbres fournissent de l’ombre et de l’habitat pour de nombreuses espèces animales.

Mammifère :

Les mammifères sont des animaux vertébrés qui se distinguent par l’allaitement de leurs jeunes avec du lait produit par des glandes mammaires. Ils ont également des poils ou des cheveux et un cerveau développé. Par exemple, les humains, les chiens et les chats sont des mammifères.

Reproduction :

La reproduction est le processus par lequel les organismes produisent de nouveaux individus de leur propre espèce. Il peut être sexuel, impliquant la fusion de gamètes mâles et femelles, ou asexué, impliquant la division d’un organisme pour produire une progéniture génétiquement identique. Par exemple, la reproduction sexuée chez les humains implique la fusion d’un ovule et d’un spermatozoïde pour former un embryon.

Vivipare et Ovipare :

Les organismes vivipares donnent naissance à leurs jeunes vivants, tandis que les organismes ovipares pondent des œufs. Par exemple, les mammifères comme les humains sont vivipares, tandis que les oiseaux sont ovipares et pondent des œufs.